Во время обучения психосоматике мы рассматриваем различные типы заболеваний, но довольно сложно охватить весь массив современных диагнозов. Особенно если учесть, что в последнее время их вариативность увеличивается. Наши встречи на практических занятиях, как обмен опытом, позволит закрыть эти гештальты. Также они позволяют освежить информацию по тому материалу, который был во время обучения.

Также практические занятия позволяют научиться работать в полевых условиях, т.е. давать обратную связь по тем или иным болезням с ходу, описывая не только причину проблемы, но и точный психотип человека по информации из его медицинской карточки.

Одним из самых сложных аспектов во время обучения психосоматике была сборка различных факторов друг с другом. Например, важно уметь точно описать проблему человека, когда у него артритом поражен определенный сустав и только на определенной стороне тела (влияние полушарий мозга). Или пояснить причины возникновения проблем с кожей на определенной части тела. Для этого необходимо корректно понимать кодировку самого тела, знать за что отвечает и какую функцию выполняет та или иная его часть.

Как проходят практикумы по психосоматике

Ведущим занятия Григорием Семчуком будет предложена тема для обсуждения, которая будет заранее оговариваться до практикума. Можно рассматривать заболевания известных людей и делать по ним заключения. Можно ставить под вопрос характер некоторых этнических групп, в зависимости от того, к каким болезням у них предрасположенность. Особое внимание во время практики будет уделяться умению составлять психопортрет человека по его болезням. Мы будем учиться описывать жизненный путь человека, зная чем он болел в те или иные периоды своей жизни. Это дает возможность видеть изменение характера в динамике, понимать что изначально было заложено в основу моделей поведения человека и как потом это трансформировалось в другие качества. Важно научиться за болезнью видеть человека, его образ жизни, его стиль мышления и принятия решений. Это высокий уровень мастерства, к которому мы и будем стремиться.

На практические занятия люди могут приходить со своими вопросами, на которые хотят получить ответы. Это не означает, что все будут работать на кого-то одного, но это даст возможность всем поучиться вытягивать информацию по ходу.